Maken pen, papier en boek een comeback in de klas? ‘Ze onthouden de stof beter’
Pen, papier en lesboek maken een comeback in het klaslokaal. Na jaren van digitalisering op scholen lijkt er sprake van een kleine kentering: tijdens de lessen van docenten Anna (30) en John (47) blijven de laptops in de tas, met een goede reden.
Ozetta summarises; the reporting is the newsroom's